MODELOS EDUCATIVOS
¿Cuál es el mejor?En la sociedad surgieron diversos modelos educativos, cada uno con características especificas:
Como molde: dado entre 1940-198
Existe el autoritarismo
Donde el adulto es el sabio, el inteligente, el que enseña, el que tiene el cumulo de conocimientos.
El joven es una caja vacía a la cual se tiene que llenar, es el ignorante, el que no piensa, como su nombre lo dice se debe dejar moldear a imagen y semejanza del adulto, con los mismos errores, el joven no sabe actuar por cuenta propia, se hace dependiente al adulto.
Como enseñanza:
Donde el docente solo se ocupó de la parte intelectual dejando a un lado la formación en valores, pues eso le correspondía a la familia del alumno.
Como libre desarrollo:
Surge porque los padres de los alumnos existentes en las escuelas fueron educados en el autoritarismo, y pues los padres tienen nuevas mentalidades, no quieren que sus hijos pasen lo que ellos vivieron.
Es entonces donde la disciplina se orienta hacia que el joven tenga un autodominio, autonomía, pero se deja la educación en valores sociales.
Donde según el constructivismo el niño descubre el mundo, elabora ideas, valores, normas sociales evitando las imposiciones, castigos, ni regaños, porque los alumnos podrían frustrarse
¿Estas de acuerdo?
Cómo iniciación
Dice Peter educar en libertad y lograr la autonomía, creando individuos autónomos gracias a que el maestro es el guía, para que el alumno se capaz de desenvolverse en la sociedad sin ayuda de nadie más.
Tomando en cuenta los valores pues según Peters el propósito general de la educación “es lograr que los niños se introduzcan en las actividades y formas de conciencia que caracterizan lo que podríamos llamar una forma civilizada de vida”.
Como docentes tenemos una gran responsabilidad educar a personas que piensan, razonan, critican, y esta en contacto con las TI, por ello debemos prepararnos y lograr que nuestros jóvenes se superen, que aspiren a estudiar, y no se conformen con la secundaria.
